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除了分数,还有“诗和远方”——美育润泽青春少年健康成长

(在习近平新时期中国特色社会主义思想的指引下,新时期是秘书长关心人民事务的新篇章。)

新华社北京9月23日电-除了分数,还有“诗和遥远的地方”——美育丰富了年轻人的健康成长。

新华社记者

如果精神世界没有童话、歌谣和自然界的云、花、鸟、虫,如果精神世界没有动人的音符和丰富的色彩,如果没有艺术爱好和修养,青少年如何全面发展?

习近平总书记强调,做好美育工作,必须坚持修身养性的原则,扎根于时代生活,遵循美育的特点,弘扬中华美育精神,让祖国年轻一代身心健康成长。

从成都校园的文言文阅读到湘南山区的美术课,从福建师范大学附属中学的“校本美育课程”到苏州万行学校的油画素描学会...美育在中国蓬勃发展,滋润年轻人,帮助他们成为“最好的”。

让传统文化经典滋润美丽心灵

成都泡桐树小学西分校桂花香。上午阅读时,走廊里回荡着学生们对中国古典文学的阅读。

"阅读传统经典是什么感觉?"记者问,孩子们叽叽喳喳地说,“我喜欢唱比流行歌曲更优美和愉快的诗”,“我王力可魏”,“我的偶像是诸葛亮”...

48岁的马范美是泡桐树小学西分校的语文老师,也是该校语文学习背诵教学的发起者。两年前,她给她所教班级的家长写了一封信,列出了她的教育计划和即将到来的教学改革。每学期,她将在大约两个月内完成语文教科书的教学。其余时间,学生将按照《三字经》、《音律启蒙》、《少年学习琼林》、《四书五经》、《四大书》的顺序,从浅到深进行系统训练。

家长们会问:“当我们花费大量时间学习教材以外的内容时,如何才能确保考试结果?”“古文相对晦涩。这太难了吗?”

直到孩子们的变化被发现,父母才逐渐消除他们的疑虑。泡桐树小学西分校校长周莹表示,通过大声朗读,传统文化滋润了孩子们的心灵,他们的认知观念、举止和言语都发生了可喜的变化。

一次晨练,一个男孩生病了,吐了一地。小黄卓妍主动用扫帚清理呕吐物。老师问他为什么这样做。他说:“上大学的方法是善良、对人民友好和完美。我想成为一个善良的人。”

美育似乎是无形的,但它“默默地滋润着一切”。有了美丽的滋养,孩子们的生活会充满阳光。”马范美说。

让更多的孩子在山里描绘“儿童绘画”。

从湘西南双牌县出发,走“盘山路36转”过山,经过“72转下坡”到何家洞镇,再沿伊金河走16公里,最后到达山下洼地蔡立口村小学。

对于这个位于三省三县四乡交界处的偏远小学来说,这个特殊的艺术班原本只是一个“传说”。“学校没有专职美术教师,美术课由其他学科教师同时举办。由于缺乏美术材料,老师指的是某幅画,让学生“跟着葫芦画瓢”或教一些简单的简笔画。蔡立口村小学校长李松福回忆道。

变化在2017年暑假到来:湖南第一师范大学美术设计学院的大学生志愿者来到这里开展美育夏令营。山里的孩子们第一次接触到版画、墨水、扎染、超轻粘土、丙烯画、中国画、水彩画...

在志愿者的指导下,孩子们去村庄、田野和溪流收集风。甚至一片叶子、一块石头或一朵花都可以成为孩子的“灵魂”。

张莎莎是一名专门从事绘画心理分析和治疗的志愿者,他注意到学校里90%的孩子长期被遗弃,缺乏家庭纽带。他们通常是自我封闭和自卑的。起初,他们的写作非常僵硬,甚至需要老师牵着他们的手画画。在志愿者的鼓励和引导下,儿童作品线条自信,绘画丰满,色彩运用越来越丰富,创作更加自由。

今天的蔡李口村小学已经成为一个“艺术画廊”——校园的角落和树木里到处都是儿童绘画。

现在,湖南第一师范大学美育夏令营已经扩展到全省9所边远民族小学,越来越多的农村儿童感受到了艺术的魅力

“我们希望推动农村美育的普及,让更多的孩子描绘出属于这座山的“儿童绘画”美术设计学院的老师顾志辉说。

让“美”更多源于生活

“当我还是个孩子的时候,我妈妈常说,当我还是个孩子的时候,在和谐的社区里做事并记住这个事实是件好事。”

这首歌《金厝边,尹村》来自福建师范大学中学校本课程《福州虾味——乡土音乐》。

“美育课程成功的关键在于能否调动学生的积极性。”“本地材料”的元素通常最能引起学生的共鸣。福建师范大学附属中学艺术教学研究组组长林群说。

方言引入课堂的方式使学生在演唱当地方言时,能够根据单词感受福州歌曲的特点,学习和发扬传统文化。

在蔡里口村小学,志愿者根据当地情况开设特殊艺术班。

“艺术不是奢侈品,而是来自生活。该团队根据双牌县楠竹资源开发了一系列基于当地材料的课程。”美术设计学院总党支部书记范迎春说。

“竹壁画”起源于儿童绘画的原始材料,用墨摩擦柳叶形成女性书法作品在纸上,民间乐器“渔鼓”由竹筒制成…

"通过这些作品,孩子们对家乡的资源和文化越来越有信心。"李松福说。

让每一个“美”都因为你而成长

今年7月,28岁的厦门赤原合唱团为表彰他对音乐教育的贡献,教育部追授高樊植为“国家优秀教师”。

厦门第六中学副校长戴鲁健表示,第六中学合唱团的成功归功于高樊植等老师的大胆创新:新颖有趣的阿卡巴拉,加上优美的音乐作品,通过年轻人天真的声音传递了温暖的正能量。

今年教师节,厦门第六中学合唱团发布了一首献给高樊植和来自世界各地的老师的新歌《因为你》,并将其制作成了一幅屏风画。

“因为你,我们学会了如何在早春听鸟儿歌唱。因为你,我们知道如何在夏天捕捉昆虫。因为你,我们理解深秋和深冬的寂静。每次我长大,都是因为你……”

越来越多的老师致力于培养孩子的“美”。

苏州工业园区万行学校油画写生协会是中国为数不多的初中生油画写生协会之一。2011年,美术老师徐洪泽来到苏州工业园区万行学校,每周带着孩子免费画半天油画。他还带孩子们去俄罗斯列宾美术学院和莫斯科郊外,在顶级美术馆和博物馆学习和复制原作。国内足迹遍布婺源、江西、崂山、青岛、桂林、广西……在他的带领下,前油画俱乐部约30%的成员选择艺术作为他们未来的职业方向。

教育部体育与健康艺术司司长王登峰说,该国义务教育中的美育教师人数从2008年的434,100人增加到2018年的717,000人。

近年来,在中央政府的高度重视下,全国学校美育在政策体系、教育定位、教育教学、资源保障、推广机制、品牌工程等方面取得了突破性进展。

我希望全社会都支持美育,让更多的优秀人才脱颖而出,让美育遍地开花,让中国美育精神发扬光大戴鲁健说。(作者:邹文生,陈鸿毅;参加写作:刘威葳、谢颖、吴晓鹰、胡浩)

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